Archive for 2010

Setiap hari, berapa jam-kah yang anda gunakan untuk mengakses Internet? Menggunakan apa? PC, notebook, atau handphone dengan GPRS/3G? Situs apa yang biasa anda akses jika sedang berInternet? Itu rasanya pertanyaan-pertanyaan standar yang ada dalam kuesioner-kuesioner baik online ataupun offline tentang Internet, ya. Dan terkadang, pertanyaan seperti itu sudah bisa kita jawab dan hapal diluar kepala. Tapi, pernah terpikir nggak, bahwa jawaban yang anda berikan nantinya akan membentuk pola perilaku tersendiri?

Saya pribadi, mengakses Internet minimal 10 jam dalam sehari. Via notebook ataupun handphone saya. Dan yang saya buka biasanya aplikasi pihak ketiga yang terhubung dengan Internet, misalnya social media, atau portal-portal berita online. Disamping itu, ada beberapa macam aplikasi yang saya gunakan untuk membantu pekerjaan saya. Dan aplikasi tersebut memang terhubung dengan Internet. Tidak hanya saya, tentu saja. Orang-orang diluar sana, ternyata juga banyak yang demikian. Dan kini, saya bahkan bisa mengatakan “Ibu saya saja bisa menggunakan Internet di handphone-nya” Karena begitu mudahnya menggunakan atau mengakses Internet dimanapun kita berada.

Tapi pola yang demikian ini kemudian terjadi pada adik-adik saya yang masih kecil. Notabene, adik-adik saya berumur dibawah 17 tahun, yang mana mereka tidak tahu apapun hukumnya yang berkaitan dengan Internet. Tapi sebetulnya setiap hari mereka bersentuhan dengan hukum-hukum tersebut. Misalnya begini,

Facebook

Siapa sih yang hari gini nggak punya akun Facebook? Bahkan saya saja punya dua akun Facebook dan dua Facebook Pages yang saya kelola bersama seorang teman. Nah, adik saya pun demikian. Punya akun Facebook, yang mana bahkan saya tidak mengajarinya bagaimana cara membuatnya. Karena begitu mudahnya membuat dan mengelola akun tersebut, ia dengan begitu saja mudah membuatnya, cukup dengan koneksi internet dan komputer dirumah. Isinya? Ohh, cukup informatif. Tidak mengandung SARA, apalagi konten pornografi. Padahal, adik saya sama sekali tidak membaca bahkan ia tidak mengerti peraturan-peraturan yang diberikan oleh Facebook terhadap penggunanya. Temannya? Oh, ya Tuhan! Semakin hari bertambah entah berapa puluh. Sekarang saja entah sudah berapa disana. Dan apakah itu dia kenal semua atau tidak.

Fasilitas Facebook Chat dan Apps didalamnya membuat adik semakin tidak bisa dikontrol. Kan enak, tidak perlu instal sendiri aplikasi untuk itu di komputernya, ia sudah bisa “bersenang-senang” disana. Tapi, kemudian marak kasus penculikan anak dibawah umur karena Facebook. Apakah itu salah Facebbok? Ataukah salah si anak yang mengaksesnya? Ngga ada yang salah atau benar disini. Ini karena kurangnya pemahaman dan pola pikir saja.

Twitter

Ranah kicau ini begitu ramai sekarang. Siapapun bisa dengan mudah membuat akun didalamnya, dan kemudian berinteraksi dengan orang lain. Follow sana sini, nggak jelas siapa saja yang di follow. ReTweet sana sini, yang penting aktif. Follower banyak adalah ukuran seberapa terkenal dirinya. Kadang-kadang udah nggak bisa lagi dibedakan mana Reply, mana ReTweet. Dua-duanya dipakai. Padahal fungsinya berbeda. Wah, kacau! Belum lagi, sekarang terjadi begitu penyimpangan. banyak yang menganggap ranah social media adalah lahan pribadi. “Sesuka-suka aku lah mau ngapain disini. Mau teriak, mau ngomel, mau maki-maki.” Yaa, semacam itulah yang biasanya mereka pahami. Jika anda mau mencari, di Twitter pun bahkan banyak sekali yang menggunakan kata-kata kasar dan tidak senonoh untuk mengungkapkan apa yang ada dalam kepala mereka. Bahkan kata-kata kotor dan rusak seperti itu diucapkan begitu mudah, seperti tidak ada maknanya lagi. Memprihatinkan.

Mengapa demikian?

Anak-anak remaja generasi sekarang tidak melalui budaya MEMBACA yang panjang. Mereka langsung dihadapkan pada budaya Internet. Padahal, budaya membaca itu sangat penting. Dari membaca, seseorang bisa tahu apa yang ada dihadapannya. Ia bisa mengambil kesimpulan yang positif dari membaca. Dan dari membaca pula, ia bisa memahami suatu proses dan menelaahnya kemudian menjadikan apa yang ia baca itu lebih baik ditangannya. Seharusnya seperti itu. Namun yang terjadi adalah sebaliknya. Orang tua pun tidak bisa 100% mengontrol apa yang anak-anak mereka lakukan. Apa yang anak-anak mereka baca, mainkan, dan dapatkan dari Internet.

Padahal, anak-anak adalah plagiator yang baik. Mereka meniru -kadang dengan mentah-mentah ditiru tanpa filter- apa saja yang ada di sekelilingnya. Tanpa penyaring, tanpa memilah-milah, tentu saja karena sebagian dari mereka belum tahu mana yang baik mana yang buruk untuk mereka. Lalu apa yang bisa mereka (orang tua) lakukan untuk mengendalikan anaknya dari hal-hal “jahat” di Internet?

Internet sebagai Media Belajar

Tidak bijaksana jika orang tua memutus koneksi Internet dirumah hanya untuk menjaga anaknya dari hal-hal yang mereka takutkan akan terjadi. Justru, semakin dilarang, biasanya anak-anak semakin memberontak. Apalagi, usia remaja adalah usia dimana seseorang memiliki rasa ingin tahu yang teramat besar. Setelah ingin tahu, dan mencari tahu, mereka ingin mencoba. Proses tersebut sangat normal dan alamiah. Yang tidak alamiah dan normal adalah jika kita sebagai generasi yang lebih dewasa melarang mereka dalam proses tersebut.

Di Internet, pertukaran data terjadi setiap detiknya. Tidak pernah berhenti. Informasi apapun bisa kita cari disana. Dan siapapun punya hak untuk mengakses informasi didalamnya. Dari Internet pun, kita sebagai generasi muda bisa belajar begitu banyak hal yang tidak bisa didapat lewat lembaga pendidikan formal seperti sekolah atau kuliah. Dan media belajar di Internet bahkan mengalahkan media-media lainnya. Kebiasaan membeli buku berkurang, karena dengan adanya Internetpun bisa mencukupi. Dan saya sangat setuju jika media Internet ini dijadikan media utama belajar anak, dengan cara-cara yang tepat guna dan sasaran.

Lalu, Harus Bagaimana?

Be wise! Kita tidak bisa menutup mata terhadap perubahan jaman dan pola pikir serta tingkah laku yang dipengaruhi oleh Internet. Itu sisi buruknya. Sisi baiknya? Hidup menjadi lebih mudah dibanding harus melakukannya dengan cara lama. Tapi kita sebagai orang dewasa harus menjadi filter buat generasi penerus kita. Jangan larang mereka untuk berinovasi. Tapi bagaimana dengan efek buruk yang menghantui? Mungkin kita bisa sedikit bersikap menjaga tapi tidak mengatur dengan semena-mena. Hal yang saya lakukan terhadap adik-adik, adalah :

• Tidak berkata Jangan, Dilarang, atau sejenisnya. Percuma, mereka akan memberontak. Atau minimal mengendap-endap dibelakang saya, kan? Saya mengajarkan kepada mereka bahwa Internet adalah tempat dimana kita bisa mencari apapun yang kita inginkan, sekalipun itu kurang/tidak baik. Tapi, ada batasan-batasan dimana mereka boleh dan tidak boleh mengaksesnya, yaitu norma agama dan susila.
• Budaya. Itu yang penting. Bagaimana membudayakan mereka untuk membaca dan memahami setiap kata dan apa manfaat yang bisa mereka ambil dari sana untuk mereka ambil dan menjadikan hal tersebut lebih bermanfaat lagi. Biasakan mereka untuk berkomunikasi dengan baik melalui Internet. Apa yang sudah mereka buka disana, dan apa yang sudah mereka lakukan setelah itu untuk memanfaatkan informasi yang sudah didapatkannya. Lama-lama mereka akan terbiasa untuk terbuka.
• Pasang firewall. Ini untuk berjaga-jaga supaya mereka tidak membuka situs-situs yang tidak dikehendaki. Ada begitu banyak program firewall yang bisa digunakan secara gratis, terbuka dan bebas digunakan serta dikembangkan, koq.
• Disiplin. Ajari mereka untuk mengatur waktu antara belajar, bermain, istirahat, makan, dan kegiatan lain. Sehingga mereka tidak melulu ada di depan komputer dan melalaikan kewajibannya yang lain. Dengan begitu, kita bisa mengontrol seberapa banyak mereka mengakses informasi dari Internet. Dan tanpa melalaikan tanggung jawab mereka.
• Ajari mereka untuk berfikir dan memahami, bahwa apa yang ada di Internet tidak semuanya bisa di-adopsi begitu saja. Ada yang harus dipilih-pilih lebih dulu sebelum memutuskan. Jika kamu meng-klik situs ini, akan begini akibatnya. Jika kamu terlalu lama bermain Facebook, kamu akan begini. Bukan menakut-nakuti mereka. Komunikasi yang baik tentu tidak akan membuat mereka salah menangkap maksud koq.
• Pemblokiran situs saja terkadang bukan jalan yang baik. Lebih seringnya malah tidak efektif. Yang paling efektif adalah tindakan pencegahan dari diri sendiri. Ajarkan kepada mereka nilai-nilai agama dan kemanusiaan sejak mereka masih kecil. Dengan demikian, mereka punya bekal hingga mereka dewasa. Dan dari situ pula mereka akan punya perisai buat dirinya sendiri.

Kemudian…

Internet bukanlah tempat yang menakutkan buat kita jika berhubungan dengan anak-anak. Kita sebagai orang dewasa harusnya bisa memfasilitasi mereka, bukannya melarang dan menutup akses mereka. Budaya yang baik, akan terbawa sampai kapanpun. Pendidikan sejak usia dini harus dilakukan, agar tidak semakin salah kaprah. Carilah terlebih dahulu informasi sebanyak-banyaknya untuk melindungi anak-anak dari bahaya di Internet, sehingga kita tahu apa yang harus dilakukan, bukan malah melarang mereka hanya karena alasan takut mereka terjerumus.

Sebagai contoh, orang tua saya. Mereka bahkan tidak tahu apa itu Internet. Pendidikan yang mereka tempuh tidak sampai pada taraf tersebut. Dan kini, usia mereka sudah tidak pada waktunya jika harus belajar mengenai seluk-beluk Internet dan mengajari anak-anaknya. Yang akhirnya jadi sasaran adalah saya. Saya lah yang harus menjadi pengganti orang tua saya untuk mengajari adik-adik. Saya juga lah yang sedikit-sedikit menyampaikan informasi tentang Internet kepada orang tua saya. Dan menjadi “jembatan” yang baik itu tidak mudah. Sangat susah. Namun, kontrol dari orang tua saya bisa bekerja dengan baik pada adik-adik. Tanpa harus melarang mereka ber-Internet, tentu saja.

Ayo, tanamkan pada diri sendiri dan generasi penerus kita, bahwa di Internet banyak sekali informasi berharga yang dapat mereka gunakan sebagai bekal, dibanding harus mengakses hal-hal yang tidak baik, seperti pornografi.